「絵本を買っても開いてくれない」「読書感想文の季節になると親子でため息が出る」。子供を読書好きにしたいと思っても、思うようにいかないと焦ってしまいますよね。
読書が好きになるかどうかは、読ませ方より「本が身近にあるかどうか」と「読むことが楽しい記憶になっているか」に左右されます。無理に読ませようとすると、かえって本から遠ざかってしまうことがあります。
この記事では、子供を読書好きにするための関わり方を、環境づくり・声のかけ方・つまずきへの対処という順にまとめました。今は読まなくても大丈夫です。きっかけは、あとからでも作れます。
読書が苦手になりやすい理由
読むことが課題になっている
音読の宿題、読書感想文、読書記録カード。学校で読書が評価の対象になると、楽しみではなく作業になります。家庭では、記録も感想も求めない時間を作っておくと、本との距離が変わります。
難しすぎる本を渡されている
年齢の目安どおりの本が、その子に合うとは限りません。文字が多すぎて途中で止まると、「自分は読めない」という記憶だけが残ります。
読む時間が生活の中にない
習い事、宿題、動画。1日のすき間が埋まっていると、本を開く場面が生まれません。読書は「時間が余ったらするもの」にしておくと、いつまでも順番が回ってきません。
本が家の中で遠い場所にある
本棚が子供部屋の奥にあり、しかも背表紙しか見えません。この状態では手が伸びにくくなります。
読書好きにする第一歩は、読ませることではなく「本が目に入る回数を増やすこと」です。開かせようとするより、まず視界に入れるところから始めてみてください。
本が身近にある環境をつくる
表紙が見える置き方にする
背表紙が並んでいるだけの本棚より、表紙が見える形のほうが手に取られやすくなります。書店や図書館が表紙を見せて並べているのは、そのためです。
絵本を数冊だけ前向きに置けるフロントオープンタイプの絵本ラックや、壁に取り付けるウォールシェルフを使うと、表紙を見せる置き方ができます。全部を並べる必要はなく、今読んでほしい数冊だけで十分です。
生活動線の上に置く
リビングのソファのそば、ダイニングテーブルの端、トイレの前。通りがかりに目に入る場所に数冊置いておくだけで、手に取られる回数が変わります。持ち運べる小さめのブックスタンドがあると、場所を移しやすくなります。
入れ替える
同じ本がずっと同じ場所にあると、風景になって見えなくなります。図書館で借りてきて2週間で入れ替える形にすると、新しさが保てます。
図書館を暮らしに組み込む
買い続けるのは費用の面でも大変です。図書館なら、合わなかった本を気軽に返せます。「借りたけど読まなかった」を許せるのは、図書館の大きな利点です。子供向けの本の情報は国立国会図書館 国際子ども図書館のサイトでも紹介されています。
図書館に通う時間がなかなか取れない家庭では、毎月本が届く絵本のサブスクを使う方法もあります。えほんのサブスクは、スタッフが選んだ中古の絵本が毎月3冊届く定期便で、対象は0歳から9歳ごろまでです。1ヶ月更新プランは税込2,938円で、届いた本は返却しなくてかまいません。中古であることや、届く本を選べない点もあるため、詳しい条件は公式サイトで確認してください。
読み聞かせの続け方
やめどきを決めない
自分で字が読めるようになったら読み聞かせは終わり、と考えなくて構いません。自分で読める年齢になっても、読んでもらうことは楽しい時間として残ります。小学生になってからも続けている家庭は珍しくありません。
同じ本を何度でも
「またこれ？」と言いたくなる本を、子供は何度でも持ってきます。繰り返しは安心につながる行為なので、付き合ってあげてください。親が飽きたら、少し声色を変えてみると自分も楽しめます。
途中でやめてもいい
最後まで読み切ることを目的にすると、お互いに苦しくなります。眠くなったら途中で閉じて構いません。続きは明日でも、読まなくても大丈夫です。
質問攻めにしない
「どう思った？」「主人公はなぜそうしたの？」と続けて聞かれると、読書がテストの時間になります。感想は、子供が話したくなったときに聞くくらいでちょうどよいでしょう。
本の選び方
本人に選ばせる
親が良いと思う本と、子供が読みたい本は違います。書店や図書館で自由に選ばせて、選んだものを否定しないことが大切です。図鑑でも、迷路でも、マンガでも、読むことに変わりはありません。
興味のある分野から入る
電車が好きなら電車の図鑑、料理が好きなら子供向けのレシピ本。物語から始める必要はありません。好きなものの本なら、文字が多くても読み進められることがあります。
本以外の読み物から入る方法もあります。読売KODOMO新聞は、毎週木曜に届くタブロイド判カラー20ページの小学生向け新聞で、公式サイトによるとすべての漢字に原則ふりがながふられています。漫画やパズルのページから読み始め、そこから他の記事へ広げる読み方も公式の活用法で紹介されています。購読料や申し込み方法は公式サイトで確認できます。
難しさは少し下げる
すらすら読める本のほうが、読書は続きます。学年より下の本を選んでも問題ありません。読む力は、量を重ねる中で自然についてきます。
シリーズものを活用する
1冊気に入ると、続きを読みたくなるのがシリーズものの強みです。読み終えたときに次があると、途切れずに続きます。
「マンガはだめ」「図鑑は読書に入らない」といった線引きは、読むこと自体を遠ざけてしまうことがあります。本の種類で価値を分けず、ページをめくっている時間そのものを認めてあげてください。
親のふるまいが与える影響
親が読んでいる姿を見せる
読みなさいと言われる家庭より、親が本を開いている家庭のほうが、子供は自然に本を手に取ります。難しい本である必要はありません。雑誌でも小説でも構いません。親自身が読む子育ての本を探している方は、以下の記事でジャンル別にまとめています。
スマートフォンを置く時間をつくる
親が画面を見ながら「本を読みなさい」と言うのは、子供から見ると納得しにくいものです。1日15分でも、家族全員が画面から離れて本を開く時間を作ると空気が変わります。
感想を求めず、話を聞く
子供が本の話をしてきたら、内容を評価せずに聞いてください。「それでどうなったの？」と続きを促すだけで、話す楽しさが読む動機につながります。
読書感想文が苦手なとき
読むことと書くことを分ける
感想文が苦手なせいで読書そのものを嫌いになるのは、もったいない話です。「読むこと」と「書くこと」は別の力なので、分けて考えてあげてください。
会話から書き出す
「どの場面がいちばん心に残った？」「自分だったらどうする？」と話しながらメモを取り、それを本人が文にします。いきなり原稿用紙に向かわせるより進みます。
短い本を選ぶ
感想文のために分厚い名作を選ぶ必要はありません。読み切れる長さの本のほうが、内容を覚えていられるぶん書きやすくなります。学校の読書活動については文部科学省のサイトでも取り組みが紹介されています。
年齢ごとの関わり方
| 時期 | 意識したいこと |
|---|---|
| 0〜2歳ごろ | ふれあいの時間として。短いページ数で十分 |
| 3〜5歳ごろ | 繰り返しを楽しむ。好きな本を何度でも |
| 小学校低学年 | 自分で読む本と、読んでもらう本を両方持つ |
| 小学校中学年 | シリーズものや興味のある分野に広げる |
| 小学校高学年 | 読む時間を確保する。内容には口を出しすぎない |
年齢はあくまで目安です。読む力にも興味にも個人差がありますので、その子の様子に合わせて調整してください。年齢別の本の選び方や探し方は、以下の記事でまとめています。
よくある質問
Q. 本を買っても読んでくれません
買った本を読ませようとすると、お互いに苦しくなります。しばらく表紙が見える場所に置いておき、反応がなければ図書館で別のものを試してみてください。買ったことを惜しむ気持ちは、いったん脇に置いておきましょう。
Q. マンガばかり読んでいて心配です
読むこと自体に慣れる段階では、マンガも役立ちます。文字を追う習慣がついてくると、文章の多い本に移っていくお子さんもいます。まずは読んでいる時間を認めてあげてください。
Q. 動画ばかりで本を開きません
動画は情報が向こうから流れてくる分、労力が少なくて済みます。本を対抗させるより、動画の時間を決めたうえで、寝る前の10分だけ本の時間にするといった住み分けが現実的です。
Q. 何冊読ませればいいですか
冊数を目標にすると、読むことが作業になります。数より、その子が「面白かった」と感じた本が1冊あるかどうかのほうが大切です。
Q. 読むのが遅くて心配です
読む速さには個人差があります。ゆっくり読む子が理解できていないわけではありません。ただし、文字を追うこと自体に強い困難がありそうな様子が続く場合は、学校の先生やスクールカウンセラー、自治体の相談窓口に相談してみてください。この記事は一般的な情報の整理であり、診断や医学的な助言ではありません。
Q. 音読の宿題を嫌がります
音読は「読む」だけでなく「聞かれる」ことが負担になっている場合があります。親が先に読んで、そのあと真似してもらう形にすると、抵抗が減ることがあります。上手に読めているかを評価せず、読み終えたことを認める言葉をかけてあげてください。
Q. 読み聞かせをいつまで続ければいいですか
終わりの年齢は決まっていません。本人が「もういい」と言うまで続けて構いませんし、しばらくやめていても、また読んでほしいと言い出すこともあります。忙しい日は1ページだけでも大丈夫です。
Q. 電子書籍でもいいですか
問題ありません。持ち運びやすく、文字の大きさを変えられる利点もあります。ただし同じ端末で動画やゲームも使える場合、そちらに流れやすい点は考慮しておくとよいでしょう。
まとめ
子供を読書好きにする方法は、読ませることではなく、本が身近にある状態を作ることから始まります。表紙が見える置き方にする、生活動線の上に置く、定期的に入れ替える、図書館を活用するといった4つは、今日からでも始められます。
読み聞かせはやめどきを決めず、途中でやめてもよく、質問攻めにしないことです。本は本人に選ばせ、難しさは少し下げることです。そして親自身が本を開いている姿を見せることです。どれも特別な準備は要りません。
読書感想文が苦手でも、それは書く力の話であって、読む力とは別のものです。分けて考えて、読むことそのものを嫌いにさせないでください。今は読まなくても、きっかけはあとからでも作れます。
